Seu Electrònica

Article 2. Beneficiaris

A) Els alumnes que presenten necessitats educatives especials derivades de discapacitat, trastorns greus de conducta, o trastorns greus de la comunicació i del llenguatge associats a necessitats educatives especials podran obtenir les ajudes o subsidis a què es refereixen els apartats a), b) i d) de l'article 1, per al que hauran de reunir els següents requisits:

1. Tenir compliments dos anys d'edat a 31 de desembre de 2023. Excepcionalment, podran #concedir ajudes a alumnes menors de dos anys sempre que els equips corresponents certifiquin la necessitat d'escolarització més primerenca per raó de les característiques de la discapacitat.

2. Estar escolaritzats en un centre específic, en una unitat d'educació especial d'un centre ordinari o en un centre ordinari que hagi estat autoritzat de manera definitiva per a escolaritzar alumnat amb necessitat específica de suport educatiu en la data de terminació del termini de presentació de sol·licituds.

3. Estar cursant algun dels següents nivells educatius:

a) Educació Infantil.

b) Educació Primària.

c) Educació Secundària Obligatòria.

d) Batxillerat.

e) Cicles formatius de grau mitjà i superior.

f) Ensenyaments artístics professionals.

g) Cicles Formatius de Grau Bàsic.

h) Programes de formació per a la transició a la vida adulta.

i) Altres programes formatius de formació professional als quals es refereix la secció 3a del capítol IV del títol I del Reial decret 659/2023, de 18 de juliol, pel qual es desenvolupa l'ordenació del Sistema de Formació Professional, si es compleixen els requisits dels articles 33.2 i, en el cas dels cicles formatius de Grau Bàsic, de l'article 89.2.c) d'aquest.

4. Acreditar la necessitat específica de suport educatiu mitjançant:

 Certificat de discapacitat de, almenys, el 25 per cent en el cas d'alumnes amb discapacitat.

 Certificat d'un equip de valoració i orientació d'un centre basi de l'Institut de Majors i de Serveis Socials o òrgan corresponent de la comunitat autònoma o certificat d'un equip d'orientació educativa i psicopedagògica o del departament d'orientació dependents de l'administració educativa corresponent, en el cas d'alumnes amb trastorns greus de conducta o trastorns greus la comunicació i del llenguatge associats a necessitats educatives especials.

5. A més, per a obtenir els subsidis a què es refereix l'article 1 b) es requerirà ser membre de família nombrosa de qualsevol categoria, d'acord amb la normativa vigent a data 31 de desembre de 2023.

B) Els alumnes amb TEA no inclosos en la lletra A) anterior podran obtenir les ajudes o subsidis a què es refereixen els apartats a), b) i d) de l'article 1 d'aquesta convocatòria, per al que hauran de reunir els requisits exigits en els apartats 1, 2 i 3 anteriors, aportar certificat mèdic expedit pels serveis de salut sostinguts amb fons públics i acreditar la necessitat específica de suport educatiu mitjançant certificat d'un equip d'orientació educativa i psicopedagògica o del departament d'orientació dependents de l'administració educativa corresponent.

Article 3. Alumnes d'altes capacitats

Els alumnes amb necessitat específica de suport educatiu associada altes capacitats intel·lectuals podran obtenir l'ajuda a què es refereix l'apartat c) de l'article 1 i el subsidi al qual es refereix l'apartat d) d'aquest article quan reuneixin els següents requisits:

1. Presentar necessitat específica de suport educatiu associada a alta capacitat intel·lectual sempre que aquesta necessitat hagi estat acreditada mitjançant certificat d'un equip d'orientació educativa i psicopedagògica o del departament d'orientació dependent de

l'administració educativa corresponent.

2. Tenir compliments sis anys d'edat a 31 de desembre de 2024.

3. Estar cursant algun dels següents nivells educatius:

a) Educació Primària.

b) Educació Secundària Obligatòria.

c) Batxillerat.

d) Cicles formatius de grau mitjà i superior.

e) Ensenyaments artístics professionals.

Secció de Beques

Als procediments de la CAIB pot aplicar-se el Decret 6/2013, de 8 de febrer, de mesures de simplificació documental dels procediments administratius, que va entrar en vigor el 13 de maig de 2013.

• RESOLUCIÓN DE LA SECRETARÍA DE ESTADO DE EDUCACIÓN, POR LA QUE SE CONVOCAN AYUDAS PARA ALUMNOS CON NECESIDAD ESPECÍFICA DE APOYO EDUCATIVO PARA EL CURSO ACADÉMICO 2024-2025