Els estudiants de les Illes Balears se situen en la mitjana de les competències avaluades per l’informe PISA 2022

Tot i això, el conseller Antoni Vera lamenta que els resultats dels alumnes de les Balears són els més baixos en els darrers deu anys

Davant els resultats, el conseller es reafirma en el compromís del Govern per treballar i aconseguir l’excel·lència acadèmica

L’Institut Nacional d’Avaluació Educativa (INEE) ha donat a conèixer avui els resultats de l’informe PISA 2022 que ha publicat l’Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmic (OCDE). Segons aquests resultats, els estudiants de les Illes Balears se situen en la mitjana de les tres competències avaluades que, en l’edició 2022, han estat la matemàtica, com a competència principal, i la comprensió lectora i la científica, com a competències secundàries.

Pel que fa a les mitjanes globals de l’estudi i si bé es donen lleugeres diferències en les puntuacions mitjanes de les Illes Balears respecte les de la mitjana de l’estat espanyol en totes les competències, aquestes no són estadísticament significatives, pel que es pot afirmar que les Illes Balears es troben en la mitjana de l’estat en totes les competències avaluades.

(1) Competència principal Font: INEE (2023). PISA 2022. Informe español

En comparació amb els altres anys, els resultats de l’informe PISA 2022 denoten una baixada en totes les competències avaluades. Així, el conseller d’Educació i Universitats, Antoni Vera, indica que «tot i que els resultats de les competències en els estudiants de les Illes Balears es manté en la mitjana estatal, són els resultats més baixos en els darrers deu anys la qual cosa denota que el nivell ha abaixat. Davant aquesta situació refermem el compromís d’aquest Govern per treballar i aconseguir l’excel·lència acadèmica». (consultar comparativa per anys en el document adjunt).

El cessament temporal de l’ensenyament lectiu presencial, a conseqüència de la pandèmia de la COVID-19, provocà, entre d’altres efectes, l’ajornament de la realització de l’edició de PISA 2021 a l’any 2022. Així, en comparar les puntuacions mitjanes entre PISA 2022 i PISA 2018 s’observa una disminució en totes les competències a nivell global, sobretot en la competència matemàtica. En el cas particular de les Illes Balears, la baixada en els resultats mitjans no és significativa des del punt de vista estadístic en cap de les competències.

Amb més detall, trobam que la mitjana en la competència matemàtica a les Illes Balears se situa en els 471 punts, dos punts per davall de la mitjana estatal i un punt per davall de la mitjana de la OCDE. Així, no hi ha diferències estadísticament significatives entre els resultats mitjans de competència matemàtica de les Illes Balears amb els del conjunt de l’estat i els de la Comunitat Valenciana, Catalunya, Extremadura, Castella-La Manxa i Regió de Múrcia (gràfic 1 del document adjunt).

La mateixa situació té lloc en la competència en comprensió lectora, en la qual les Illes Balears se situen en 472 punts, dos menys que la mitjana estatal. En aquest cas, la mitjana de la OCDE es troba dos punts per damunt de la mitjana estatal (gràfic 2 del document adjunt).

Finalment, en la competència de ciències, els estudiants de les Illes Balears han obtingut 480 punts, cinc punts per davall de la mitjana estatal i de la mitjana de la OCDE. Tot i això, no hi ha diferències estadísticament significatives entre els resultats de les Illes Balears amb els del conjunt de l’estat, els de Navarra, la Comunitat Valenciana, Regió de Múrcia, País Basc, Extremadura, Catalunya, Castella-La Manxa, Andalusia i Illes Canàries (gràfic 3 del document adjunt).

En comparació amb els altres anys, els resultats de l’informe PISA 2022 denoten una baixada en totes les competències avaluades. Així, el conseller d’Educació i Universitats

En l’edició PISA 2022 hi participaren 1.999 alumnes de 15 anys (4^t d’ESO) matriculats en 53 centres de les Illes Balears.